《我有一双勤劳的手》——自己的事情自己做(晨会设计)
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 班主任计划 阅读:8791次
概要:这些你都应该自己来做了。②讨论,前后4位小朋友说一说,哪些事情你已经做到了?比一比,谁会做的事情多,推荐你们觉得最能干的小伙伴。③指2-3名学生说一说,你是怎么做的?3、评比“班级小能手”。四、 总结 >>《《我有一双勤劳的手》——自己的事情自己做(晨会设计)》这篇教育教学文章来自[www.77xue.com网]www.77xue.com 收集与整理,感谢原作者。 1、(某某)真不错,我们其他小朋友也要向他学习,我们都有——(生接)一双勤劳的手,从小就要——(生接)自己的事情自己做,让我们做一个独立自主的人,长大后才能成为有用之材。2、让我们齐背《小小手》。3、 在歌曲《我有一双勤劳的手》中结束本课。 【活动小结】 现在的孩子,尤其是低年级的孩子,都是独生子女,家长们过度保护的心理使得他们养成了饭来张口、衣来伸手的坏习惯。笔者在日常就发现,二年级的孩子不会拿扫帚,甚至还有不会自己整理书包的
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这些你都应该自己来做了。
②讨论,前后4位小朋友说一说,哪些事情你已经做到了?比一比,谁会做的事情多,推荐你们觉得最能干的小伙伴。
③指2-3名学生说一说,你是怎么做的?
3、评比“班级小能手”。
四、 总结
2、让我们齐背《小小手》。
3、 在歌曲《我有一双勤劳的手》中结束本课。
【活动小结】
现在的孩子,尤其是低年级的孩子,都是独生子女,家长们过度保护的心理使得他们养成了饭来张口、衣来伸手的坏习惯。笔者在日常就发现,二年级的孩子不会拿扫帚,甚至还有不会自己整理书包的孩子。通过这次活动, 使学生懂得从小就要做到自己的事情自己做,做一个独立自主的人,长大才能成为有用之才。
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