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公开课《当兵的人》的教案-初中音乐教案

[06-21 16:20:00]   来源:http://www.77xue.com  初中音乐教案   阅读:8475
概要:歌曲的最后补充结束句,不但是主题的再现,同时将情绪推向高潮。5、音乐主题:这豪迈的心声就是当代中国当兵的人热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的最好的表达。6、问题:这首歌你认为应该用什么样的力度去唱?应突出哪个字?咱当兵的人 弹性而有力度地唱。A 有气势、饱满有力 B 连贯抒情、亲切 结尾 更深沉有力7、欣赏由刘斌演唱的歌曲,刘斌介绍,并可以随着刘斌深情有力的演唱而跟唱。放音乐,学生齐唱,请上8位男生上台合着音乐表演唱。8、教学拓展:面对亲人解放军,你准备选用哪种方式表达自己的喜爱之情?A写一段赞美的话 B唱一首颂歌 C做一件有趣的作品 D画一幅美丽的画 E跳一段欢快的舞 F写一封慰问信。 文 章www.77xue.com上一页 [1] [2]
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歌曲的最后补充结束句,不但是主题的再现,同时将情绪推向高潮。

5、音乐主题:这豪迈的心声就是当代中国当兵的人热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的最好的表达。

6、问题:这首歌你认为应该用什么样的力度去唱?应突出哪个字?

当兵的人  弹性而有力度地唱。

A  有气势、饱满有力       B  连贯抒情、亲切     结尾  更深沉有力

7、欣赏由刘斌演唱的歌曲,刘斌介绍,并可以随着刘斌深情有力的演唱而跟唱。

放音乐,学生齐唱,请上8位男生上台合着音乐表演唱。

8、教学拓展:

面对亲人解放军,你准备选用哪种方式表达自己的喜爱之情?

A写一段赞美的话        B唱一首颂歌         C做一件有趣的作品  

D画一幅美丽的画        E跳一段欢快的舞     F写一封慰问信。

 

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