歌曲《哩哩哩》教案-中学音乐教案
[06-21 16:19:11] 来源:http://www.77xue.com 初中音乐教案 阅读:8244次
概要:给我们蓝天碧水,恢复春天原来的本色,同学们知道自己该怎么做了吗?好,这个问题在课后用做文的形式来完成。这节课我们学习并演唱了朝鲜民歌《哩哩哩》其主题是赞美春天,渴望春天的喜悦心情,曲式结构为单二部曲式,同时我们还学习了两个典型节奏型××× ×××有了它们才使歌曲的情绪更加热烈欢快,体现了朝鲜人民的乐观精神。世界各国都有自己的民歌,其特点也不尽相同,那么在下节课我们将学习一首优美抒情的加拿大民歌《红河谷》,请同学们提前预习一下,体会这首民歌和《哩哩哩》的风格有什么不同? 板 书 设 计课题:朝鲜民歌《哩哩哩》 一、风 格: 色彩明亮 节奏欢快活泼 旋律流畅二、曲式结构: 引子 + A + B三、节奏难点: (图略)四、旋律难点: (略) 歌 曲 《哩 哩 哩》教案设计 文章www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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给我们蓝天碧水,恢复春天原来的本色,同学们知道自己该怎么做了吗?好,这个问题在课后用做文的形式
来完成。这节课我们学习并演唱了朝鲜民歌《哩哩哩》其主题是赞美春天,渴望春天的喜悦心情,曲式结构
为单二部曲式,同时我们还学习了两个典型节奏型××× ×××有了它们才使歌曲的情绪更加热烈欢快,
体现了朝鲜人民的乐观精神。世界各国都有自己的民歌,其特点也不尽相同,那么在下节课我们将学习一首
优美抒情的加拿大民歌《红河谷》,请同学们提前预习一下,体会这首民歌和《哩哩哩》的风格有什么不同?
板 书 设 计
课题:朝鲜民歌《哩哩哩》
一、风 格: 色彩明亮 节奏欢快活泼 旋律流畅
二、曲式结构: 引子 + A + B
三、节奏难点: (图略)
四、旋律难点: (略)
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