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北京市 教学设计

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  八年级地理教案   阅读:8792
概要:3、 通过北京市的主要铁路干线有京哈线、 线、 线、 线和京包线等。 二、 选择题 1、北京市地区属于( )气候类型。 A、温带海洋气候 B、温带季风气候 C、亚热带季风气候 D、温带大陆性气候 2、北京市列入世界人类遗产清单的其中有( )。 A、 明代长城 、故宫 B、天坛、燕山 C、明十三陵、永定河 D、密云水库、颐和园 3、北京市目前发展中面临的主要环境问题有( )。 A、 水土流失、绿化减少B、交通堵塞、水资源匮乏 C、气候恶化、面积减少 D、住房紧张、绿化增加 ●板书设计 “祖国的心脏”- 北京 一、 引入新课(略) 二、 学习新课 (一)北京的自然环境 1、 北京的地理位置 2、 北京的地形特征 3、 北京的气候特征 (二)北京的城市职能 (人文环境) 1、 全国的政治中心 2、 全国的交通中心 3、 全国的文化、教育、科学的中心 4、 全国的经济中心 5、 国际化大都市(1)历史文化名 (2)现代化大都市 (三)、北京市的环境保护 1、 环境问题 (1) 自然环境问题 (
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3、 通过北京市的主要铁路干线有京哈线、---- 线、---- 线、---- 线和京包线等。
二、 选择题
1、北京市地区属于( )气候类型。
A、温带海洋气候 B、温带季风气候 C、亚热带季风气候 D、温带大陆性气候
2、北京市列入世界人类遗产清单的其中有( )。
A、 明代长城 、故宫 B、天坛、燕山 C、明十三陵、永定河 D、密云水库、颐和园
3、北京市目前发展中面临的主要环境问题有( )。
A、 水土流失、绿化减少B、交通堵塞、水资源匮乏 C、气候恶化、面积减少
D、住房紧张、绿化增加
 
●板书设计
“祖国的心脏”----- 北京
一、 引入新课(略)
二、 学习新课
(一)北京的自然环境
1、 北京的地理位置
2、 北京的地形特征
3、 北京的气候特征
(二)北京的城市职能 (人文环境)
1、 全国的政治中心
2、 全国的交通中心
3、 全国的文化、教育、科学的中心
4、 全国的经济中心
5、 国际化大都市(1)历史文化名 (2)现代化大都市
(三)、北京市的环境保护
1、 环境问题
(1) 自然环境问题
(2) 人文环境
2、环境保护的措施
五、个性练习设计
1、 从自己的家乡到北京,可以选择哪些交通工具,具体路线如何?
2、 查询有关资料,写出北京的主要科研机构、高等学府、新闻出版社机构等名称(不少于10个)。
3、 搜集北京各旅游景点的图片和相关资料,课余交流。
●教学探讨与反思

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