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世界的人口问题1

[11-10 14:00:56]   来源:http://www.77xue.com  七年级地理教案   阅读:8561
概要: 2、城市人口比重不断上升 3、城市人口过多带来的问题 住房紧张、交通拥挤、空气污染、废弃物污染、噪音污染 教学设计示例2 教学重点:人口增长过快带来的问题及对策。 城市人口过多带来的社会问题和环境问题。 教学难点:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 教学手段:课件 教学过程: (导入)我们已经了解了世界人口的概况,并让同学们计算了世界人口每增加10人所用的时间。从计算中,我们看到世界人口增长的速度是越来越快。下面,我们根据给出的数据,来计算一下我们上一节课(45分钟)的时间内,世界增加了多少人?(6660人) 数据:每年 78000000人 天天 213699人 每小时 8904人 每分钟 148人 每秒钟 2.5人 (展示)人类与环境关系模式图 (讨论)人类与环境之间有什么密切关系? 教师根据讨论结果,进一步补充完善:人是生产者,又是消费者。人类要生存、
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    2、城市人口比重不断上升
    3、城市人口过多带来的问题
    住房紧张、交通拥挤、空气污染、废弃物污染、噪音污染
    教学设计示例2
    教学重点:人口增长过快带来的问题及对策。
    城市人口过多带来的社会问题和环境问题。
    教学难点:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
    教学手段:课件
    教学过程:
    (导入)我们已经了解了世界人口的概况,并让同学们计算了世界人口每增加10人所用的时间。从计算中,我们看到世界人口增长的速度是越来越快。下面,我们根据给出的数据,来计算一下我们上一节课(45分钟)的时间内,世界增加了多少人?(6660人)
    数据:每年 78000000人
    天天 213699人
    每小时 8904人
    每分钟 148人
    每秒钟 2.5人
    (展示)人类与环境关系模式图
    (讨论)人类与环境之间有什么密切关系?
    教师根据讨论结果,进一步补充完善:人是生产者,又是消费者。人类要生存、发展,就必须从环境中摄取资源、能源来满足各种需要。同时,人类还要在生产和生活中不断的把废弃物(废水、废气、垃圾等)输送到环境中去。受到影响后的环境又反作用于人类,从而产生很多环境问题(沙漠扩大、水土流失严重等),人类与环境就是这样时刻发生着密切的联系。
    (展示)漫画二则
    (讨论)漫画的含义
    (讨论)当前,世界人口与日俱增,人口数量增长过快、过多,环境一时难以供给足够的资源,那么人类会可能采取哪些不合理的方法来满足生产、生活的需要?这样会带来哪些后果呢?
    (展示)人口增长过快带来的问题的图片(四幅)。
    人口增长过快、过多,人类为了满足各种需要,就出现了滥伐森林、滥垦草地、围湖造田等破坏环境的现象,从而导致水土流失、土地沙化、环境恶化等严重后果。不仅如此,还带来许多社会问题。粮食、生活用品的短缺,交通拥挤,就业困难,教育、医疗、卫生的改善困难等问题。
    (讨论)以上我们了解了人口增长过快带来的问题。那么,是不是一个国家的人口发展越慢越好呢?阅读资料,说出好与不好的理由。
    资料一:加拿大统计局在20xx年3月12日公布的最新人口普查数字显示,加拿大人口在二十世纪最后5 年中,一共只增加4%,增幅创加国历史新低。到20xx年,加拿大人口总数达30,007,094人。在新增加的120万人口中,移民人数超过自然出生人口,为二战以来首见。
    资料二:英国日前公布的最新人口普查数字显示,英国人口老龄化趋势加快。目前英国60岁以上的人口已首次超过16岁以下人口,其中85岁以上的老龄人口已达110万,是50年前的5倍。普查结果显示,英国目前总人口为5800多万,60岁以上的人口占总人口的21%。
    (总结)人口发展太慢,或停止增长,或不断减少,也会带来一些问题。比如劳动力短缺,国防兵源不足,人口老化,社会负担加重等。
    (讨论)人口增长过快和过慢都会产生很多问题,请大家讨论,人口问题应当如何合理解决?
    (总结)
    (展示)世界城市人口的增长示意图。
    从人口发展的历史看,早期,人们都居住在农业生产比较发达的地区,以后随着城镇的出现,一部分农村人口逐渐向城市迁移。近几十年来,城市人口在世界总人口中所占的比重不断上升,大量人口从农村涌进城市,使世界上拥挤的大城市越来越多。
    (展示)世界城市人口分布图

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