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地理教案-印度

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  七年级地理教案   阅读:8423
概要:(降水适宜较好,多就涝灾少就旱灾)、(课件展示印度农业分布图及降水量分布图)印度主要农作物有什么?它们的分布有什么特点?(学生回答)(教师总结)地形、气候等自然条件对农作物的分布有着重要的影响,发展农业必须充分利用当地自然条件,种植与之相适应的农作物,才能提高农作物产量。(承转)印度是个农业大国,但是粮食出口较少,为什么会出现这种原因?(展示课件)印度粮食人口对比表(引导学生讨论)(教师总结)人口增长太快,数量巨大,急剧增长的人口抵消了取得的成果,对农业生产构成很大的压力。(引导学生讨论)如何解决人口与粮食的矛盾?(教师总结)控制人口数量、提高人口素质;提高科技种田;提高单产;培育良种(新课结束,复习反馈)【板书设计】第二节印度一、文明古国二、农业发展与人口压力农业发展的条件农业发展快,人口压力大 探究活动利用课下时间收集资料,在课上任选一个问题组织学生进行讨论。1、收集印度有关的资料,介绍印度文化、历史、风土人情等内容,办一个知识竞赛或表演。2、讨论:人口对印度经济发展的有利与不利是什
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  (降水适宜较好,多就涝灾少就旱灾)、

  (课件展示印度农业分布图及降水量分布图)

  印度主要农作物有什么?它们的分布有什么特点?

  (学生回答)

  (教师总结)地形、气候等自然条件对农作物的分布有着重要的影响,发展农业必须充分利用当地自然条件,种植与之相适应的农作物,才能提高农作物产量。

  (承转)印度是个农业大国,但是粮食出口较少,为什么会出现这种原因?

  (展示课件)印度粮食人口对比表

  (引导学生讨论)

  (教师总结)人口增长太快,数量巨大,急剧增长的人口抵消了取得的成果,对农业生产构成很大的压力。

  (引导学生讨论)如何解决人口与粮食的矛盾?

  (教师总结)控制人口数量、提高人口素质;提高科技种田;提高单产;培育良种

  (新课结束,复习反馈)

【板书设计】

第二节 印度

一、文明古国

二、农业发展与人口压力

  农业发展的条件

  农业发展快,人口压力大

 

探究活动

  利用课下时间收集资料,在课上任选一个问题组织学生进行讨论。

  1、收集印度有关的资料,介绍印度文化、历史、风土人情等内容,办一个知识竞赛或表演。

  2、讨论:人口对印度经济发展的有利与不利是什么?

  3、上网收集印度与巴基斯坦有关克什米尔地区的争议的原因,关注二者之间关系的发展对世界和中国影响。

  目的:培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及表达能力。



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