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第八章:各具特色的地区(东南亚)教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  七年级地理教案   阅读:8380
概要:就是通过东南亚而到达了北非、西非等国家和地方进行了友好往来和经济交流。 [展示郑和下西洋的图片][提问]我们发现,这里有很多海峡沟通两个大洋,而有一个海峡显得尤为重要,是哪条?(位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡则可以称为十字路口的咽喉部位,控制了他就可以控制连接太平洋和印度洋之间的通道。[展示马六甲海峡的图片说明:全长1080千米,最宽处有370千米,最窄处有37千米)[提问]那么其他的海峡为什么不能像马六甲海峡一样呢?[回答]由于自然条件,地理位置等因素影响。[提问]同学们你们知道东南亚的风土人情吗?东南亚人是什么人种?他们的主食是什么吗?[思考]我们发现他们和我们一样主食是大米,这是什么原因呢?我们要分析一下东南亚的气候条件,请同学们想一想在热带地区我们学过哪几种气候类型?(热带雨林、热带季风、热带沙漠、热带草原四种气候类型)[提问]哪些可能出现在东南亚地区?(热带雨林、热带季风)回答得很好,下面我们来看图分析热带雨林气候特征。[提问]对比新加坡和曼谷的气温和降水
第八章:各具特色的地区(东南亚)教案,标签:初一地理教案,湘教版七年级地理教案,http://www.77xue.com

就是通过东南亚而到达了北非、西非等国家和地方进行了友好往来和经济交流。       

[展示郑和下西洋的图片]

[提问]

我们发现,这里有很多海峡沟通两个大洋,而有一个海峡显得尤为重要,是哪条?(位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡则可以称为十字路口的咽喉部位,控制了他就可以控制连接太平洋和印度洋之间的通道。

[展示马六甲海峡的图片说明:全长1080千米,最宽处有370千米,最窄处有37千米)

[提问]

那么其他的海峡为什么不能像马六甲海峡一样呢?

[回答]

由于自然条件,地理位置等因素影响。

[提问]

同学们你们知道东南亚的风土人情吗?东南亚人是什么人种?他们的主食是什么吗?

[思考]

我们发现他们和我们一样主食是大米,这是什么原因呢?我们要分析一下东南亚的气候条件,请同学们想一想在热带地区我们学过哪几种气候类型?(热带雨林、热带季风、热带沙漠、热带草原四种气候类型)

[提问]

哪些可能出现在东南亚地区?(热带雨林、热带季风)回答得很好,下面我们来看图分析热带雨林气候特征。

[提问]

对比新加坡和曼谷的气温和降水分布图说一说热带雨林和热带季风气候的区别?中越战争中”旱季攻势”遇到雨季停战,雨季一过就开战,说明热带季风一年中可以分为旱季和雨季,降水分布不均。[提问]:热带雨林气候主要分布在半岛上还是群岛上?(群岛)所以中南半岛适合生产稻米。

[活动内容]

在热带雨林气候条件下,适合什么作物的生长?这里是世界著名的热带作物的生产基地之一。同学们在图上找出哪些国家盛产椰子,哪些国家盛产橡胶和油棕,哪些国家盛产稻米和蕉麻。

[图片展示] 

好,通过今天的学习我们对东南亚的自然情况已经有了一个大致的了解,下节课我们将学习东南亚的人文景观。

[反馈练习]:

1、 东南亚由很多海峡为什么只有马六甲海峡被日本人称为“海上生命线”?2、列举出“东南亚之最”。3、收集东南亚国家的风景资料

 [导入]

自古以来中国就与东南亚有着千丝万缕的关系,我国著名革命家陈毅在写给缅甸朋友的诗中曾说到:”我住江之头,君住江之尾,共饮一江水”,这便是中国与中南半岛国家之间关系的真实写照。因为中南半岛上的许多河流的源头都在中国。

[活动]

请同学们在地图上将他们找出来。用我们的五根手指表示东南亚中南半岛上的五条大河,看一看我们手指之间是什么地形?(在河流与河流之间,多是山脉和高原)这样用我们的手就可以形象的表示出中南半岛的地形----山河相间,纵列分布。

[思考]

这样的地形条件有怎样的好处?蕴藏丰富的水利资源,下游可以形成肥沃的平原。因此成为东南亚人口稠密的地区,中南半岛上的国家的首都主要多分布在大河的沿岸。

[活动]

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