第10课 服饰
[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 高一历史教案 阅读：8402次
概要：材料四：谁也无法阻止……穿好衣服的愿望……甚至在最寒酸的角落里人们也讲究穿着。——布罗代尔（法）《18世纪的物质文明、经济与资本主义》第一卷，三联书店1992年版，367页。材料五：服饰的起源。——教科书第48页；华夏民族和北方少数民族的服饰分别及其与自然的关系——教科书第48—49页。材料六：服饰生产技术的进步。——教科书第49页。材料七：服饰的标识功能及其与等级社会的关系。——教科书第50——51页。材料八：笛福（《鲁滨孙飘流记》的作者，18世纪）曾嘲笑伦敦盛行印花（棉）布时的种种荒唐行径，他指出，贴身女仆比她们的女主人先穿进口花布。——布罗代尔（法）《18世纪的物质文明、经济与资本主义》第三卷，三联书店1992年版， 657页。材料九：服饰制度根本性的转变与服饰的现代功能。——教科书第51页——52页。材料十：领带小史。——教科书第52页《史海拾贝》。[板书设计]自然环境 护体
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材料四：谁也无法阻止……穿好衣服的愿望……甚至在最寒酸的角落里人们也讲究穿着。——布罗代尔（法）《18世纪的物质文明、经济与资本主义》第一卷，三联书店1992年版，367页。
材料五：服饰的起源。——教科书第48页；华夏民族和北方少数民族的服饰分别及其与自然的关系——教科书第48—49页。
材料六：服饰生产技术的进步。——教科书第49页。
材料七：服饰的标识功能及其与等级社会的关系。——教科书第50——51页。
材料八：笛福（《鲁滨孙飘流记》的作者，18世纪）曾嘲笑伦敦盛行印花（棉）布时的种种荒唐行径，他指出，贴身女仆比她们的女主人先穿进口花布。——布罗代尔（法）《18世纪的物质文明、经济与资本主义》第三卷，三联书店1992年版， 657页。
材料九：服饰制度根本性的转变与服饰的现代功能。——教科书第51页——52页。
材料十：领带小史。——教科书第52页《史海拾贝》。
[板书设计]
自然环境
护体
御寒
装饰
生产力 服饰 文明交流
（头衣、体衣、足衣、配饰） 装饰
标识
社会历史文化 [训练设计]
阅读以下材料，并运用文明史的观点回答问题：
材料一：凯撒大帝把丝绸当作他的至爱，他规定平民不准穿带有紫色镶边的丝绸，丝绸是罗马人梦寐以求的至宝，紫红色是罗马人为之疯狂的颜色。
材料二：生活在公元6世纪的罗马历史学家柏洛科匹斯曾经记录了蚕茧传入欧洲的经过：几名印度商人在东罗马的皇帝哲斯丁的重赏下将蚕种藏在手杖中带到了罗马，从此以后，罗马人得以自行生产并制作丝绸服饰。
问题：
1．凯撒大帝的限制说明了服饰历史中的什么现象？
凯撒大帝的限制说明服饰因其装饰与标识功能在古罗马成为等级制度的一部分。
2．以上两则材料反映出文明史中的什么现象？
罗马人对丝绸的热爱与丝绸西传的历史说明了古罗马对丝绸的巨大需求是促进当时文明交流的动力之一，而文明的交流则促进了古代罗马生产力的发展。
[课件]
见附件。
文 章
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