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第18课 思想文化

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  七年级历史教案   阅读:8236
概要:(2)投影问题:“佛教与道教的主要不同点是什么?”引导学生通过比较两种宗教的基本教义得出“佛教等待来世而道教更注重现实”的结论,从而帮助学生理解道教的基本教义。(3)指导学生对佛教与道教从起源地、主要教义、政治作用和对文化的影响等方面进行比较,列出表格。(4)联系现实,展示《刘思影自焚后被抬上救护车》的图片,设计题目“今日说‘法’”:你认为法lun功是宗教吗?为什么?作为刘思影的同龄孩子,你有何感受?你想对还在练习的法lun功者说点什么?通过此题对学生进行法制思想教育,提醒同学们对法lun功要“警钟常鸣,斗争到底”。作业设计: 连连看——谁有信心连结 玉 皇 大 帝佛教 如 来 佛 八 仙 太 上 老 君
第18课 思想文化,标签:初一历史教案,人教版七年级历史教案,http://www.77xue.com
(2)投影问题:“佛教与道教的主要不同点是什么?”引导学生通过比较两种宗教的基本教义得出“佛教等待来世而道教更注重现实”的结论,从而帮助学生理解道教的基本教义。
(3)指导学生对佛教与道教从起源地、主要教义、政治作用和对文化的影响等方面进行比较,列出表格。
(4)联系现实,展示《刘思影自焚后被抬上救护车》的图片,设计题目“今日说‘法’”:你认为法lun功是宗教吗?为什么?作为刘思影的同龄孩子,你有何感受?你想对还在练习的法lun功者说点什么?
通过此题对学生进行法制思想教育,提醒同学们对法lun功要“警钟常鸣,斗争到底”。


作业设计:
             连连看——谁有信心连结

                              玉  皇  大 帝
佛教                       如     来    佛
                              八            仙
                              太  上  老  君
道教                       孙     悟     空
                              菩             萨
通过本次作业,可检验学生对佛教、道教是否真正理解掌握。

附:板书设计
 第 18 课        思 想 文 化
 
《史记》与《资治通鉴》比较

佛教、道教异同比

教学后记


 

文章来 源

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