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第19课 秦始皇功过的辩论

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  七年级历史教案   阅读:8656
概要:[主持人]:刚才的辩论妙语连珠,精彩纷呈,现在请正方和反方代表做中介点评。时间是4分钟,先有请正方代表。四、总结点评阶段正方总结点评:综上所述,秦始皇在其统一的过程中,为建立大一统的政治、经济、文化封建帝国奠定了坚实的基础,结束了长期诸侯混战局面,为巩固政权,又能创立“中央集权”制度,统一文字,车轨、度量衡,开发南方,北击匈奴,设立郡县巩固边防。人非圣贤,孰能无过,他虽有过错,但不可不谓一代雄才大略的君主,我方再次表明我们观点──秦始皇是对中国历史有巨大贡献的杰出帝王,功大于过。反方总结点评:各位老师、同学,秦始皇虽统一中原,建立我国封建社会第一个统一的中央集权的国家,先后建立起一整套中央集权制度,但是他的暴政,却是可以和夏桀、商纣相比,他的这些功绩远远比不上他的残暴过失,摘不掉他是一位暴君的帽子,我方观点是秦始皇作为中国古代著名的暴君,过大于功。[主持人]今天的辩论会快要结束了,到底谁是赢家呢?下面由评委同学统计分数,选出 “优胜代表队”和“最佳小辩手”。 在等待最后结果期间,现在请历
第19课 秦始皇功过的辩论,标签:初一历史教案,人教版七年级历史教案,http://www.77xue.com
[主持人]:刚才的辩论妙语连珠,精彩纷呈,现在请正方和反方代表做中介点评。时间是4分钟,先有请正方代表。
四、总结点评阶段
正方总结点评:综上所述,秦始皇在其统一的过程中,为建立大一统的政治、经济、文化封建帝国奠定了坚实的基础,结束了长期诸侯混战局面,为巩固政权,又能创立“中央集权”制度,统一文字,车轨、度量衡,开发南方,北击匈奴,设立郡县巩固边防。人非圣贤,孰能无过,他虽有过错,但不可不谓一代雄才大略的君主,我方再次表明我们观点──秦始皇是对中国历史有巨大贡献的杰出帝王,功大于过。
反方总结点评:各位老师、同学,秦始皇虽统一中原,建立我国封建社会第一个统一的中央集权的国家,先后建立起一整套中央集权制度,但是他的暴政,却是可以和夏桀、商纣相比,他的这些功绩远远比不上他的残暴过失,摘不掉他是一位暴君的帽子,我方观点是秦始皇作为中国古代著名的暴君,过大于功。
[主持人]
今天的辩论会快要结束了,到底谁是赢家呢?下面由评委同学统计分数,选出 “优胜代表队”和“最佳小辩手”。 在等待最后结果期间,现在请历史老师为本场辩论赛做评析。
五、教师评析总结
同学们,今天的辩论会很激烈也很精彩,双方辩手进行了充分的课前准备,查阅了大量的资料。你们运用准确、充分的论据论证了自己的观点,一方面培养了实践能力,另一方面也培养了团队意识,合作的精神。虽然比赛的结果有胜有负,但我认为双方辩手的竞争精神值得我们学习。
关于秦始皇是“功大于过”还是“过大于功”的评价,史学界众说纷纭,迄今为止,主要有以下三种:第一种意见认为秦始皇功大于过;第二种意见是过大于功;第三种意见认为秦始皇是有大功也有大过的历史人物,目前国内绝大多数史学家都持第三种看法。
对秦始皇争议最大的,是他的“焚书坑儒”。用毛泽东的话说是:“秦始皇挨了几千年的骂,骂的主要是两条:杀了460个知识分子,烧了一些书。”
对于焚书抗儒,史学界有两种说法。一种意见认为,“焚书坑儒”是为了镇压鼓吹复辟倒退的儒生和儒家思想,具有“厚今薄古”的重要意义,当然也不否认其明显的阶级局限性。另一种意见认为,“焚书坑儒”从出发点到立足点,都是彻头彻尾野蛮反动的,它导致万马齐喑,结束了春秋战国以来百家争鸣的局面,后果极为恶劣;还有的认为,对“焚书坑儒”应作具体地分析,它是巩固统一的需要,但手段残暴、影响极坏。
秦始皇是一个历史伟人,还是一个暴君,通过讨论,相信大家已经找到答案。我们既要肯定秦始皇创建的封建君主专制制度、重视人才、统一文字、货币、度量衡等,同时也要反对他严刑峻法、横征暴敛、役使百姓、冷酷无情、惟我独尊的做法。
[主持人]:好,结果已经出来了,现在我来公布结果。
六、公布评分结果:  
最佳小辩手是——
优胜代表队是——


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