第五册古代社会
[06-21 15:34:57] 来源：http://www.77xue.com 九年级政治教案 阅读：8183次
概要： 3、我们应如何评价原始社会？ 第二环节 讲授新课 分析问题（本环节在学生自学的基础上，教师给予指导，帮助学生分析问题）教师提问：在刚才看书的基础上，哪位同学回答人类大约出现在什么时候？学生回答（略）一、 人类出现的时间——大约在二三百万年前（板书）教师提问：在人类出现的最初阶段是靠什么生存呢？学生回答：靠劳动。教师提问：请同学们结合自己平时的劳动，谈谈要劳动离不开哪些因素？学生讨论回答：要有人（劳动者）、有工具（生产工具）、有对象（劳动对象）教师提问：原始社会的劳动者、生产工具、劳动对象的状况如何呢？（在学生阅读回答的基础上，打出投影） 原始社会生产力的特点生产工具石 器劳动对象仅限于植物的果实、根茎及小动物、野兽、鱼类劳动
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3、我们应如何评价原始社会？
第二环节 讲授新课 分析问题
（本环节在学生自学的基础上，教师给予指导，帮助学生分析问题）
教师提问：在刚才看书的基础上，哪位同学回答人类大约出现在什么时候？
学生回答（略）
一、 人类出现的时间——大约在二三百万年前（板书）
教师提问：在人类出现的最初阶段是靠什么生存呢？
学生回答：靠劳动。
教师提问：请同学们结合自己平时的劳动，谈谈要劳动离不开哪些因素？
学生讨论回答：要有人（劳动者）、有工具（生产工具）、有对象（劳动对象）
教师提问：原始社会的劳动者、生产工具、劳动对象的状况如何呢？
（在学生阅读回答的基础上，打出投影）
原始社会生产力的特点
生产工具
石 器
劳动对象
仅限于植物的果实、根茎及小动物、野兽、鱼类
劳动者
生产经验少，劳动技能和知识水平很低
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