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Unit 6 At a farm第六课时

[03-30 04:38:19] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级英语教案 阅读：8903次

概要：b、thirteen，出示卡片领读，启发学生说说如何记忆这个单词。（th和three的开头一样，teen和fourteen，seventeen，nineteen，sixteen的后缀相同。）c、fifteen，出示卡片领读，很多学生的发音容易成为fiveteen，教师要特别关注，适时纠正。让学生说说几这个单词时需注意什么。d、twenty，领读单词，启发学生将twenty和twelve对比记忆。学生在作业本上写单词：eleven，twelve，thirteen，fifteen，twenty，各两遍，边写边记。趣味口算比赛：每轮比赛每组各出一名代表，看哪组的代表能最快拍到教师所说的题的正确答案的单词，并领读一遍，可为本组赢得一分。教师将单词卡eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty贴到黑板上，开始说题：four and seven ten and te

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　　b、thirteen，出示卡片领读，启发学生说说如何记忆这个单词。（th和three的开头一样，teen和fourteen，seventeen，nineteen，sixteen的后缀相同。）

　　c、fifteen，出示卡片领读，很多学生的发音容易成为fiveteen，教师要特别关注，适时纠正。让学生说说几这个单词时需注意什么。

　　d、twenty，领读单词，启发学生将twenty和twelve对比记忆。

　　学生在作业本上写单词：eleven，twelve，thirteen，fifteen，twenty，各两遍，边写边记。

　　趣味口算比赛：

　　每轮比赛每组各出一名代表，看哪组的代表能最快拍到教师所说的题的正确答案的单词，并领读一遍，可为本组赢得一分。

　　教师将单词卡eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty贴到黑板上，开始说题：

　　four and seven ten and ten nine and five

　　eight and seven six and six six and seven

　　nine and nine eight and eight ten and seven

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　　eleven and eight

　　教师进行评价，对参与比赛的同学进行表扬，对获胜小组进行奖励。

　　Read and write：

　　教师手中拿起十几支铅笔：How many pencils are there in my hand？

　　启发学生猜猜数量。

　　教师再随意拿起几本书放进讲台桌：How many books are there in the table？学生回答。

　　教师板书：How many … are there?

　　2、教师出示Read and write中课件的插图，不要打开声音，组织学生用How many … are there? 谈论图中的动物。

　　3、看课件，听录音完成练习：

　　说明：第一遍看课件，了解对话整体内容。第二遍听录音，完成方框内数字的翻译，第三遍听录音，完成单词中字母的填充，第四遍听录音检查。

　　听录音跟读对话。

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