上学期Recycle 1第三课时
[05-10 02:09:23] 来源:http://www.77xue.com 小学三年级英语教案 阅读:8442次
概要:What’s in your classroom? Who’s your math teacher? How many story-books do you have? What’s in your pencil-case? What’s in your schoolbag? Do you like sports? Who’s your best friend? What colour is your schoolbag? What colour is your English book? 教案点评: Let’s find out部分让学生在“找朋友”的过程中,复习和巩固第三单元的句型和词汇。Let’s play部分则通过“爬山夺红旗"的形式复习和巩固前三个单元的主要句型和词汇。由于教材的设计就是以活动形式来进行复习教学,所以教师除了把握好Let’s find out和Let’s play两部分的教学活动之外,还精心设计了一些活动和游戏,学生在喜欢的活动和游戏中不自觉的自主完成
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What’s in your classroom?
Who’s your math teacher?
How many story-books do you have?
What’s in your pencil-case?
What’s in your schoolbag?
Do you like sports?
Who’s your best friend?
What colour is your schoolbag?
What colour is your English book?
教案点评:
Let’s find out部分让学生在“找朋友”的过程中,复习和巩固第三单元的句型和词汇。Let’s play部分则通过“爬山夺红旗"的形式复习和巩固前三个单元的主要句型和词汇。由于教材的设计就是以活动形式来进行复习教学,所以教师除了把握好Let’s find out和Let’s play两部分的教学活动之外,还精心设计了一些活动和游戏,学生在喜欢的活动和游戏中不自觉的自主完成了复习的任务,取得了很好的复习效果。使得学生在复习过程中不至感到枯燥和厌倦,还进一步提高了学生的学习兴趣。
关于复习句型的探究活动
探究活动:十个和前三单元所学知识相关的问题。
探究内容:1-3单元句型。
活动目的:让学生通过活动,熟练掌握1-3单元句型。
活动形式:可由一人出题一人猜,也可以一人出题多
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