网站地图 | 收藏本站
当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 语文教案 → 七年级语文教案→苏教版七年级语文下册《第一单元写作和口语交际》教案-七年级语文教案» 正文

苏教版七年级语文下册《第一单元写作和口语交际》教案-七年级语文教案

[11-09 23:26:56]   来源：http://www.77xue.com  七年级语文教案   阅读：8575次
概要：（4）要注意运用多种表达方式及艺术手法，写人的记叙文，当然是以记叙和描写为主要表达方式。但同时应恰当地运用抒情、议论等其他表达方式。适当运用一些修辞手法，以增加文章的形象性和生动性，给人以美的享受。 六、课外练笔 题目：他有个怪脾气 审题点拨：这个命题要求写出一个人的性情特点。“脾气”，即“性情”，“怪”就是奇异，即不平常。“怪”，常常从比较中体现出；“怪”，也往往表现在对人、对事、对物的态度上；“怪”，又每每反映在举止言谈上。因此，“怪”脾气，其实就是一个人独特的个性。 立意导引：通过对一个人物的独特性情的生动描写，反映当今时代丰富多彩的社会生活，展示在改革开放新形势下人们的超常的思想性格特点。 写法参谋：这篇记叙文要突出“怪”字，紧扣“怪”字，选择具有“怪”的性格行为的人作为叙写对象，再在这个“怪人”身上选取反映出“怪”的性格行为的典型、生动片断和细节，而后以“怪”字为线索组织材料。可以让人物通过一系列生动的自我“表演”来显示其独特个性。也可以运用对比、衬托手法，突出其“怪”，增强感
苏教版七年级语文下册《第一单元写作和口语交际》教案-七年级语文教案,标签：初一语文教案,七年级语文教案设计,http://www.77xue.com
　　（4）要注意运用多种表达方式及艺术手法，写人的记叙文，当然是以记叙和描写为主要表达方式。但同时应恰当地运用抒情、议论等其他表达方式。适当运用一些修辞手法，以增加文章的形象性和生动性，给人以美的享受。
　　六、课外练笔
　　题目：他有个怪脾气
　　审题点拨：这个命题要求写出一个人的性情特点。“脾气”，即“性情”，“怪”就是奇异，即不平常。“怪”，常常从比较中体现出；“怪”，也往往表现在对人、对事、对物的态度上；“怪”，又每每反映在举止言谈上。因此，“怪”脾气，其实就是一个人独特的个性。
　　立意导引：通过对一个人物的独特性情的生动描写，反映当今时代丰富多彩的社会生活，展示在改革开放新形势下人们的超常的思想性格特点。
　　写法参谋：这篇记叙文要突出“怪”字，紧扣“怪”字，选择具有“怪”的性格行为的人作为叙写对象，再在这个“怪人”身上选取反映出“怪”的性格行为的典型、生动片断和细节，而后以“怪”字为线索组织材料。可以让人物通过一系列生动的自我“表演”来显示其独特个性。也可以运用对比、衬托手法，突出其“怪”，增强感染力。教案《苏教版七年级语文下册《第一单元写作和口语交际》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

上一页  [1] [2] 


Tag:七年级语文教案，初一语文教案,七年级语文教案设计，免费教案 - 语文教案 - 七年级语文教案

《苏教版七年级语文下册《第一单元写作和口语交际》教案-七年级语文教案》相关文章

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理知识 | 教学教育 | 作文大全 | 语句好词
Copyright http://www.77xue.com--(七七学习网) All Right Reserved.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10