北师大版七年级语文下册《心灵的欢歌》综合实践教学设计-七年级语文教案
轻轻告诉你
从自己感触最深的角度谈起 -------
你可以从画面、从联想、从回忆、从触动你内心的事物、从画面所带来的心灵深处的感动 ------谈起！
我们大家思维活跃、情感充沛、感觉敏锐！我们何不一吐为快，让自己敏捷的文思、生动的语言、精彩的演讲来博得大家的喝彩呢？
（二） 多媒体播放 影音短片
（播放影音短片， 教案《北师大版七年级语文下册《心灵的欢歌》综合实践教学设计》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com
要求学生全神贯注地观看）
（三） 多媒体展示要求
一吐为快
这段影音短片：
一定会把你的思绪带到幸福而欢快的童年生活之中！
一定会唤起你对家乡、对童年伙伴、对亲人的 那份独特感情！
请你把最令自己心动的故事、最令自己感动的事讲出来。
请你把自己激动、快乐、幸福的心情，用自己最喜欢的形式表达出来 -----
多媒体展示 例文
例文一：
家乡的小河
离开家乡多年了，我在梦里常想念那条小河。生长在那里，贪婪过小河的乳汁 .
每天，不管日立中天，还是鸡啼月晓，小河边总会飘起欢歌笑语，那是家乡人汗水的痕迹，梦想的折射。我为家乡小河的淳朴，美丽，无私而陶醉。
小河边树木葱葱，麻利的翠鸟点过水面，留下圈圈圆晕；笨重的鸭子浮过，划破水面上树的倒影；风起，粼粼的波光在阳光下格外的明丽耀眼。家乡的小河，美丽的小河。
小河环绕着家乡，像一条冬日里美丽的围巾，温暖家乡人心窝。小河又似一汪清泉，滋润家乡人的心田。她更是一条贯穿家乡身躯的血脉，给家乡以活力。家乡的小河，无私的小河。
好想，再一次走近她，聆听簌簌的洗衣声；再一次投入她；和小朋友一起玩耍嬉戏；再一次站在她身边，看看天空红河泻火时的靓影。家乡的小河，令人思念的小河。
飘得愈远，对家乡小河的思念就愈深。
例文二：
家乡的小河
每到炎热的夏天，便常忆起村北的那条小河。小河是我家乡的一条养育我们乡亲生命的河，我们的土地要用小河里的水灌溉。雨多的年份靠它排水。我儿时的生活可说是在小河边度过的。我们几个小伙伴在一起洗澡，捉鱼，在芦苇里捉迷藏，再大点我们在河边放羊。
总之，我的童年和小河是连在一起的。在外求学的的日子里，我时常梦到故乡的小河，那些在小河边度过的日子。
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例文三：
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河
那是一条清澈的河
“ 青山横北郭
绿水绕山流
鸟语在香处
绿满嵌山秀 ”
天上白云朵朵
两岸风光旖旎
河风柔柔吹过
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