北师大版七年级语文下册《歌词四首》教学设计-七年级语文教案
(2) 基本解读。
这首歌词用浅白而形象的语言来抒写中国人的民族凝聚力。歌词第 1 段“二把黄土塑成千万个你我／静脉是长城动脉是黄河／五千年的文化是生生不息的脉搏／提醒你提醒我我们拥有一个名字叫中国”，用独特的联想，精练的语言，比喻的修辞手法，将千万个中国人，凝聚为一个长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化是脉搏的大中国的形象。第 2 段“再大的风雨我们都见过／再苦的逆境我们同熬过／就是民族的气节就是泱泱的气节／从来没变过”，寥寥数笔，将中国经过的苦难历史和不变的民族气节概括了出来。第 3 段“手牵手什么也别说／哪怕沉默都是歌／因为我们拥有一个名字叫中国”，再次强调了中国人的民族凝聚力是深沉的，中国情结是每个人的心灵深处最真实的情感，其原因就是“我们拥有一个名字叫中国”。
黄沾性情率真，在歌词创作上也喜 教案《北师大版七年级语文下册《歌词四首》教学设计》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com
欢用浅白的文字直抒性情，显示洒脱的风格。他很少用委婉曲折的写法，即使使用各种修辞方式去营造气氛时也是非常直白的。这首歌词正体现出他的这种风格。黄沾写歌词通常挥笔而就，因此有人认为，尽管他的歌词才情横溢，但是语言不够精巧；而有时当他可以追求词句时，又显得不太自然。
那就是我
(1) 作者简介。
晓光，原名陈晓光，男， 1948 年生，河北景县人。当代词作家。代表作有《在希望的田野上》、《那就是我》、 《把心交给祖国》等。有些作品被选人高等音乐院校专业教材及中小学音乐课本，并被译成英、日、法、朝等国文字介绍到国外。其中， 《那就是我》和《在希望的田野上》被选人联合国教科文组织亚太地区音乐教材，并被选人“ 20 世纪华人音乐经典”。那就是我》作于 1982 年。
(2) 基本解读。
《那就是我》是一首令人沉醉的深情之歌，抒发了游子对母亲的思念。歌词的四个部分结构相似，反复咏唱，营造出一种魂牵梦绕、荡气回肠的气氛。歌词每个部分的开头分别怀念故乡的“小河”、“炊烟”、 “渔火”、 “明月”，接下来的一句分别怀念“河边吱吱唱歌的水磨”、 “小路上赶集的牛车”、 “沙滩上美丽的海螺”、 “青山映在水中的倒影”，之后是一声深情的呼唤“噢，妈妈——”，最后是一个假设句， “如果……，那就是我，那就是我”，将自己幻化成“浪花”，向妈妈微笑；幻化成“竹笛”，向妈妈吹响；幻化成“风帆”，向妈妈驶去；幻化成“山歌”，从远方向妈妈飘去，用比拟的方法，把美好的自然和事物与真挚的思念之情紧紧地联系在一起，形象、含蓄，却十分动人。
(3) 问题探究。
这首歌词可以从多个角度去体会，有人认为这首歌词抒发的是游子思念母亲的情怀，有人认为抒发的是海外赤子思念祖国的深情，还有人认为抒发的是异乡游子对家乡的思念……让学生多角度去解读诗歌，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的发散性思维。
弯弯的月亮
(1) 作者简介。
李海鹰，男，词曲作家， 1954 年生于广州。他从小喜欢音乐，很早就开始显露音乐才华。 1970 年， 16 岁的李海鹰就进入广州粤剧团，当上了小提琴手兼创作员。 5 ．年以后，他成为中国海军南海舰队政治部文工团的小提琴手兼创作员。这期间，他被送到广州星海音乐学院作曲进修班学习了一年半。 1982 年底到 1997 年 3 月，他在广东音乐曲艺团当创作员， ( 弯弯的月亮》就是这期间写出来的。从 1997 年 4 月起，他担任了广东电视台的音乐总监，除此之外，他还是中国电影音乐学会副会长，中国音乐著作权协会理事，国际艺术节组织联合会 (International Federation OfFestival Organization) 理事。
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