人教版二年级语文下册《我不是最弱小的》教案-二年级语文教案,标签：人教版二年级语文教案,二年级语文下册教案,http://www.77xue.com
　　看看萨沙一共说了几句话？
　　学生自由读4－9段。
　　（1）萨沙一共说了几句话？
　　出示：妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？
　　这就是说，我是最弱小的了？
　　妈妈，现在我还是最弱小的吗？
　　（2）自由读读这三句话，看看你发现了什么？
　　练习读这三句话。自由读，指名读
　　（3）重点指导第三句问话：
　　萨沙的这句话是什么意思呢？请大家读读7、8段，标出描写萨沙动作的词。学生自由读画。
　　假如你就是萨沙，现在你想对妈妈说些什么？
　　你用自己的雨衣保护弱小的蔷薇花，多勇敢的孩子啊！那你能不能坚定地说，你不是最弱小的？这时你的心情什么样？（自豪）
　　萨沙的心里也是这样想的，她的第三次问话里，就包含着这样的意思，谁再来读读第三次问话？
　　（1）分角色读3——9自然段。
　　三、总结：
　　1、萨沙用自己的行动保护了弱小的蔷薇花，向大家证明自己不是最弱小的，那么你保护过比你更弱小的吗？
　　2、我听出来了，你们都能保护比自己更弱小的生命，你们都是一个有爱心的、勇敢的孩子，现在，让我们挺起胸，一起自豪地说：“我不是最弱小的！”
　　3、看视频《做勇敢的孩子》
 
　　四作业
　　1、有感情地朗读全文。
　　2、积累词语。
　　板书设计：
7 我不是最弱小的
↓
保护蔷薇花
保护比自己弱小的

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