品德教研工作总结
[01-23 14:29:24] 来源:http://www.77xue.com 教学工作总结 阅读:8996次
概要:总的来说,这个学期,我们教研组的多数成员虽然都是担任了语文教学、数学教学,有的还兼班主任工作,但依然能在品德的教学中开创出一片美好的天地,有了一定的收获。如应晓玲教师参加全国首届录像课例比赛获得二等奖;赵丽萍老师的论文获上虞市一等奖,并送绍兴市参评。 但在新课程的实施过程中,肯定不是一帆风顺的,也有不少的问题: ①教材方面。某些教学活动内容较多,对刚接触品德教学的教师难以正确把握,不同会导致不同的处.,而学生就会因教师的水平、处.方式而得不到应有的发展。 ②资料的问题。由于活动的开设,需要教师作大量的准备,而实际上,教师不可能只准备品德与生活www.77xue.com的的授课材料,还要准备语文、数学等学科的材料,这无形中为教师增添了很大的工作量。建议出版社能提供一些教辅资料,相应地减少教师的这种付出,而把精力.中到思考如何创设氛围、 组织教学上,那么,品德课程的教学质量将会大有提高。 ③在教研活动方面。由于个别教师的教育观念并未完全转变,对于参加教研活动的积极性并不高,德育课程的教学就有
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总的来说,这个学期,我们教研组的多数成员虽然都是担任了语文教学、数学教学,有的还兼班主任工作,但依然能在品德的教学中开创出一片美好的天地,有了一定的收获。如应晓玲教师参加全国首届录像课例比赛获得二等奖;赵丽萍老师的论文获上虞市一等奖,并送绍兴市参评。
但在新课程的实施过程中,肯定不是一帆风顺的,也有不少的问题:
①教材方面。某些教学活动内容较多,对刚接触品德教学的教师难以正确把握,不同会导致不同的处.,而学生就会因教师的水平、处.方式而得不到应有的发展。
②资料的问题。由于活动的开设,需要教师作大量的准备,而实际上,教师不可能只准备品德与生活www.77xue.com的的授课材料,还要准备语文、数学等学科的材料,这无形中为教师增添了很大的工作量。建议出版社能提供一些教辅资料,相应地减少教师的这种付出,而把精力.中到思考如何创设氛围、 组织教学上,那么,品德课程的教学质量将会大有提高。
③在教研活动方面。由于个别教师的教育观念并未完全转变,对于参加教研活动的积极性并不高,德育课程的教学就有所懈怠,对学生的思品知识与言行的统一也有所脱节,与家长、任课教师、班主任的沟通也不够,学生也就难以形成良好的品德。
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