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小学科学五年级上册教学计划

[01-23 16:32:33]   来源:http://www.77xue.com  教学工作计划   阅读:8479
概要:3、对情感、态度、价值观的培养,应该基于对证据意识的培养上,使学生能够不断地寻找证据来支持自己的假设,通过.性的思考和大胆的质疑,来发展学生的情感态度价值观。 五、基本措施: 1、了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念.解`方.#文...-.^过程中出现的想法。 2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导) 3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。 4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。 5、引导学生对观察和实验结果进行..和加工,形成正确的解释。 6、悉心地引导学生的科学学习活动; 7、充分运用现代教育技术; 8、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学。 六、主要教学活动类型: ..信息 现场考察 自然状态下的观察 实验 专题研究 情境模拟 科学小制作 讨论辩论 种植饲养 科学游戏 信息发布会、报告会、交流会 参观访问 竞赛 科学欣赏 社区科学活动 家庭科技活动 角色扮演 科学幻想 七、教学进度表 周次 1 .始业教育;1
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3、对情感、态度、价值观的培养,应该基于对证据意识的培养上,使学生能够不断地寻找证据来支持自己的假设,通过.性的思考和大胆的质疑,来发展学生的情感态度价值观。

五、基本措施:

1、了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念.解`方.#文...-.^过程中出现的想法。

2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导)

3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。

4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。

5、引导学生对观察和实验结果进行..和加工,形成正确的解释。

6、悉心地引导学生的科学学习活动;

7、充分运用现代教育技术;

8、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学。

六、主要教学活动类型:

..信息 现场考察 自然状态下的观察 实验

专题研究 情境模拟 科学小制作 讨论辩论

种植饲养 科学游戏 信息发布会、报告会、交流会

参观访问 竞赛 科学欣赏 社区科学活动

家庭科技活动 角色扮演 科学幻想

七、教学进度表

周次

1 .始业教育;1、物体在水中是沉还是浮;2、沉浮与什么因素有关

2 .3、橡皮泥在水中的沉浮;4、造一艘小船;5、浮力

3 .6、下沉的物体会受到水的浮力吗;7、马铃薯在液体中的沉浮;8、探索马铃薯沉浮的原因

4 .单元复习概念梳.;1、热起来了

5 .2、给冷水加热3、液体的热胀冷缩;4、空气的热胀冷缩

6 .5、金属热胀冷缩吗6、热是怎样传递的;7、传热比赛

7 .8、设计制作一个保温杯;单元复习;期中考试

8 .1、时间在流逝;2、太阳钟;3、用水测量时间

9 .4、我的水钟;5、机械摆钟

10 .6、摆的研究;7、做一个钟摆

11 .8、制作一个一分钟计时器;单元复习概念梳.

12 .1、昼夜交替现象;2、人类认识地球及其运动的历史

13 .3、证明地球在自转;4、谁先迎来黎明

14 .5、北极星“不动”的秘密;6、地球在公转吗

15 .7、为什么一年有四季;8、极昼和极夜的解释

16 .单元复习概念梳.;机动

17 .总复习

18 .总复习

19 .复习考试

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