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三下乡班主任工作总结

[01-23 14:13:43]   来源:http://www.77xue.com  班主任工作总结   阅读:8654
概要:(一)相亲相爱一家人(材料:课表、胶纸、队歌歌词) 1、时间:19日上午开幕式之后 2、地点:课室 3、主持:班主任 4、出席:本班学生、任课老师、队长 5、目的:让同学认识我们的队伍,同时也让同学之间相互认识,使大家能更快的融为一体。 6、流程: ① 介绍“二”的内容,此过程注意称“xx老师,和学生强调见到老师要打招呼,不管认不认识,只要知道是老师就需要打招呼。强调安全问题,让学生注意上课放学路上的安全,并注意防暑、防甲流。 ② 认识同学:让大家按顺序自我介绍,班主任登记好名字,注意开始了解每位学生 ③ 布置每天写日记一篇,第二天早上交给班主任的要求 ④ 宣布下午班会大致内容,让大家每个人都能想出一个好听的班级名字和一个响亮的班级口号,派队歌歌词,让大家保管好,这都是以后要用的。 ⑤ 散会。找一两个同学张贴课②表。将空白的名单表传给学生填写需要的信息。 (二)“我最闪亮”主题班会(材料:本班名单、胶纸、队歌音乐) 1、时间:第一天下午 2、地点:本班课室 3、主持:班主任 4、出席:本
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(一)相亲相爱一家人(材料:课表、胶纸、队歌歌词)

1、时间:19日上午开幕式之后

2、地点:课室

3、主持:班主任

4、出席:本班学生、任课老师、队长

5、目的:让同学认识我们的队伍,同时也让同学之间相互认识,使大家能更快的融为一体。

6、流程:

① 介绍“二”的内容,此过程注意称“xx老师,和学生强调见到老师要打招呼,不管认不认识,只要知道是老师就需要打招呼。强调安全问题,让学生注意上课放学路上的安全,并注意防暑、防甲流。

② 认识同学:让大家按顺序自我介绍,班主任登记好名字,注意开始了解每位学生

③ 布置每天写日记一篇,第二天早上交给班主任的要求

④ 宣布下午班会大致内容,让大家每个人都能想出一个好听的班级名字和一个响亮的班级口号,派队歌歌词,让大家保管好,这都是以后要用的。

⑤ 散会。找一两个同学张贴课②表。将空白的名单表传给学生填写需要的信息。

(二)“我最闪亮”主题班会(材料:本班名单、胶纸、队歌音乐)

1、时间:第一天下午

2、地点:本班课室

3、主持:班主任

4、出席:本班学生、任课老师、队长

5、目的:通过学生自主起班名、口号,以选举的方式决定班委,锻炼学生的口头表达能力和胆量,通过民主自决的方式让学生体验自行管理班级、参与班级决策的过程,从而锻炼他们独立自主的能力。

6、流程:

①事先收集好同学想好的班级名字、口号,一起讨论决定班级名字、口号(班级口号和名字班主任可以事先做一个备份)

② 通过自荐或他荐的方法选出班委4名,明确班委的职责

班长:负责本班纪律,协调好同学之间的关系,班内发生的重要事情要及时向班主任或者任课老师汇报(比如是否有同学没来,有同学生病了等)。

www.77xue.com的 学委:负责本班的学习情况www.77xue.com的范文,为您.搜集-整理/,带领大家寻找有效、简易的学习要领或方法,积极讨论各种知识,将本班的学习气氛搞活跃。

文体委员:负责协调同学配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集老师上体育课、排练各类节目

卫生委员:负责安排同学每天打扫课室卫生,注意卫生安全

③ 介绍我们的节目活动:军体拳,健美操、手语及第七天的节目(男女生自由报名选体育课)

④ 决定本班在第七天出的节目及演出角色:(节目班主任也可以事先备一份,以防不时之需)

⑤ 散会:请两名同学将写有本班班名、口号的名单张贴出来。

(三)“灵动心灵”主题班会

1、时间:第 4 天下午第二节课

2、地点:本班

3、出席:本班师生、队长

4、目的:通过互动交流促进生生之间、师生之间的交流,增强彼此之间的感情,引导学生向健康、乐观、开朗的方向!.发展,增强学生的自信心和面对挫折的勇气。

5、主持:班主任或班委

6、流程:

①主持人讲自己这几天以来的感受,引出开场白

②请同学们与大家一起分享一下自己的收获及感受,内容可以是自己的成长经历、经验或者自己一些有效的学习方法,也可以和大家讲讲自己最近的生活~.方案范-文库www.77xue.com的为您;搜}集整-理#,和大家分享自己的快乐或苦恼、悲伤。主持人或班主任在其间要做一下简单的评语,鼓励大家向积极的方向!.前进。

③互动小游戏:班主任准备一两个互动游戏邀请参与班会的老师和学生一起玩。

④邀请科任老师分享这几天以来的感受及自己的一些经历、见闻,鼓励大家积极进取。

⑤互动环节:同学可以向在座的老师提出一些问题,由老师回答

⑥ 班主任结束语,结束班会

(四)“分享·分担”主题班会(材料:主持人自备游戏环节的材料)

1、时间:第5天下午第二节课

2、地点:本班

3、出席:本班师生、尽力邀请其他班的老师

4、目的:通过分享自己的一些人生快乐的或痛苦的经历,以“分享快乐,就会多一份快乐;分担痛苦,就会少一份忧愁”为主旨,通过各位老师分享各种人生经历来引导学生和大家分享自己的人生经历,引导学生学会与同伴分享快乐和分担痛苦,学会在学习生涯中相互帮助、相互扶持,勇敢的面对生活~.方案范-文库www.77xue.com的为您;搜}集整-理#的挑战。游戏环节的设计主要是让学生学会在紧张之时学会一些放松自我的方法。

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