《胖乎乎的小手》教学实录,标签：三年级语文教学反思,语文教学论文,http://www.77xue.com
　　
　　胖喜贴刚墙
　　
　　张拖鞋变
　　
　　情替帮等
　　
　　读给同位听
　　
　　师：字卡拿出来，拿一张读一张摆成三行
　　
　　我说字，你找到举起来，听清楚，我不是直接说这个字
　　
　　师：这个字有两个口
　　
　　生：喜
　　
　　生：墙
　　
　　生：我都找到了
　　
　　师：射箭的弓拉长了。
　　
　　生：张
　　
　　师：有两个小小的男子汉大丈夫偷偷跑到太阳上去了。
　　
　　生：替
　　
　　师：做一个拼图游戏，按照上面的顺序，用13张字卡摆成一个小耳朵，等就变成一点，顺序不能变。
　　
　　生摆图，收卡。
　　
　　师放古筝音乐
　　
　　师：听，什么声音传来了，闭上眼睛休息一下。
　　
　　师：拿出描字的纸，动作要轻要快拿出铅笔，作好正确的握笔姿势，把剩下的5个字每个描一遍。
　　
　　生描写
　　
　　师范写画字。看老师每一笔在田字格什么位置，看老师写字的速度。
　　
　　生在田字格中每个字写一遍
　　
　　评一个学生的字
　　
　　师：把短文《乌鸦爱妈妈》拿出来，老师说一个最难的要求
　　
　　读这篇短文，不用手指，嘴不许动，更不能出声，只用眼睛读，在心里读。
　　
　　学生默读
　　
　　师：第2遍读，可以出声，可以自由读，动手把又大又黑的字找出来。（今天学的生字）]
　　
　　师巡视：有一个同学最聪明，他把旁边能和这个字连成的词也画下来了。
　　师：以最快的速度轻松读一遍
　　
　　作业：
　　
　　1、今天晚上把故事读给爸爸妈妈听
　　
　　2、画自己的小手
　　
　　3、写一句话：我有一双（）的小手，我帮（替、给、为）（）干（）
　　
　　

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